Hablemos de lo que importa
El Departamento de Psicología del CDI abre este espacio como un lugar de reflexión, introspección y cuestionamiento, pensado para el desarrollo socioemocional de cada uno de ustedes.
Esta sección tiene la finalidad de ser un lugar de encuentro y crecimiento, donde podamos detenernos a mirar más allá de la actividad en sí y conectar con lo verdaderamente importante: el desarrollo integral de nuestros niños y los jóvenes.
Más que centrarnos en el rendimiento físico o deportivo, esta es una invitación a observar cada experiencia como una oportunidad para fortalecer la identidad y sembrar herramientas para la vida, en todas sus dimensiones. Por ello, creemos profundamente en la importancia de Formar Conciencia en un entorno que muchas veces se vive con prisa, exigencias y altas expectativas.
Formar Conciencia es hacer una pausa, cuestionarnos y reconocer el impacto que tenemos en el desarrollo emocional de quienes están creciendo frente a nosotros.
Detrás de cada uniforme, clase y competencia, hay una historia en construcción y metas por alcanzar, por lo tanto, nuestro compromiso no es solo acompañar durante las clases, sino estar presentes en cada proceso; orientar y brindar herramientas que trasciendan cualquier actividad.
Estamos seguros de que, en conjunto, seguiremos construyendo una comunidad corresponsable.
¿Cómo erradicar el bullying?
Es una de esas preguntas que, como sociedad, constantemente nos hacemos, y cuya respuesta parece casi “imposible”.
Sin embargo, el hecho de que no se pueda erradicar por completo, debido a su complejidad, no significa que no podamos hacer algo al respecto, ni que debamos quedarnos callados frente a situaciones que vemos y, en ocasiones, normalizamos; ya que, al hacerlo, nos convertimos en observadores pasivos, lo que nos convierte en cómplices y, de alguna manera, también parte del problema.
Por ello, el Departamento de Psicología del CDI ha creado un espacio para reportar y nombrar aquellas situaciones que no siempre son fáciles de identificar o en las que no sabemos cómo intervenir. Porque hablar, definitivamente, abre la puerta a entender, afrontar y buscar soluciones; además, poder decir “esto que está pasando es bullying, acoso…”. permite visibilizarlo y reconocerlo como lo que es: un daño, muchas veces silencioso, que afecta a nuestra comunidad y al tejido social.
Para facilitar su detección, es importante dejar en claro qué es bullying, acoso, crueldad y conflicto entre pares:
- Bullying: Tiene la intención de herir, es repetitivo y ocurre entre iguales, aunque exista un desequilibrio de poder. Lo podemos identificar por conductas recurrentes como poner apodos, burlas, exclusión, amenazas, empujar o difundir rumores.
- Acoso: Puede presentarse entre personas de cualquier edad o jerarquía. Consiste en conductas insistentes que incomodan o intimidan al otro, como comentarios inapropiados, insinuaciones, mensajes no deseados y/o persecución.
- Conflicto: Es ocasional, no planeado y ambas partes participan. Surge por desacuerdos o malentendidos, sin embargo, hay intención de resolverlo. Por ejemplo, discusiones, debates o confrontamientos aislados.
- Acto de crueldad: Es intencional, pero no recurrente. Sucede de manera puntual, buscando herir o afectar, como una burla aislada, un comentario o una acción que lastima, sin que se repita en el tiempo.
Tomando en cuenta lo anterior, para facilitar su detección dentro del CDI, los invitamos a alzar la voz y “Romper el Silencio” ante alguna de las conductas mencionadas, para que puedan ser observadas y atendidas de manera asertiva.
Nombrar lo que pasa es el primer paso para transformarlo. En comunidad, el silencio no protege… Actuar sí.
// Sofía Lizarde y Ruthy Penhos
Departamento de Psicología del CDI
